1周暑期工作坊:7/15 - 7/19
铸造入门:7/15 - 7/19铝合金铸件 ; Color From Nature - Flora, Fauna and Fungi 7/15 - 7/19 ; 公共艺术7/15 - 7/19 ; Introduction to Wood Turning 7/15 - 7/19 & 高中院校: School of Engineering 7/8 - 7/12 or 7/15 - 7/19 ; 高中作品集:7/15 - 7/19大学招生; 7月15日- 7月19日开始跳舞; Stop Motion Animation 7/15 - 7/19公共艺术7/15 - 7/19
学生将考虑制作和安装公共艺术作品的所有实际考虑因素. 我们将从研究如何安装碎片开始, 然后计划, 草图, 还有建造集市, 然后我们将进行大型雕塑. 我们将讨论场地的特殊性，材料，内部脚手架等. 这些都是暂时的, 低影响的雕塑将于本周末在校园里展出, 就地拍摄, 然后拆卸. 材料将包括:木材，金属(焊接)，织物，发现的对象，铸造材料和更多.
色彩来自大自然-植物，动物和真菌7/15 - 7/19
探索颜色的潜力范围无非是大自然的产品, 学生将体验传统的浸渍染色, 以及在织物上加入表面设计的新旧方法. 这些可以包括直接应用增稠染料和媒染剂(固定剂), 像Shibori和各种浆糊的抗蚀技术, 铁锈染色和生态印花. 种植, 日益增长的, 收获, 染料的采集和制备也将被涵盖, 还有安全和环境问题.
铸造入门:7/15 - 7/19铝合金铸件
这个针对初高中教师的研讨会向参与者介绍了这些物业, 与铸造有关的化学和工艺. 关键过程涵盖了详细的动手铸造, 冶金, 和检查技术，以确保参与者留下持久的理解和知识与他们的学生.
参与者将使用基本模具制作自己设计的独特碗. 参与者将协助运行铝炉，以安全熔化和倾倒熔融金属和工作.
在爱默生基金会的慷慨资助下，这个工作坊包括食宿费为100美元.
7/15 - 7/19木材车削入门
在这个介绍性研讨会中, 学生们将体会到简单化的兴奋和喜悦, 美丽的木器. 使用当地材料，学生将学习安装技术, 纹理方向, 切割类型, 打磨和精加工. 教练蒂姆麦基也将教适当的研磨和锐化, 安全工具操作技术, 以及肌肉记忆对于培养对形状和设计的感觉的重要性. 学生们可以期望带着一个坚实的基础回家，从这个基础上他们可以自己探索新的技术和设计.
高中院校:
高中作品集:7/15 - 7/19大学招生
这所高中是为即将升入二年级的学生开设的, 三年级和四年级学生的目的是为艺术学校入学和即将进入艺术学校课程的学生准备作品集. 每天将包括上午和下午的会议. 本周将从绘画开始，并通过设计和版画.
大多数大学的艺术课程都需要一个包含绘画的作品集. 绘画展示了一系列的技能，反映了艺术家如何看待和思考构成矩形. 绘画需要艺术家看到整个构图，并快速地进行一系列的比较，同时让他们的手跟上节奏. 研究所将分解这些步骤, 帮助学生建立反映更先进的绘画方法的作品集.
在绘图语言的基础上，我们将过渡到一个设计项目. 使用拼贴，学生将面临创建动态和组织良好的图像的挑战. 我们将讨论制作图像时要考虑的基本设计元素. 这些图像将是块印刷的基础，将由学生在我们的印刷厂印刷. 本周将以讨论数字文件和工作的实物运输结束.
7月15日- 7月19日开始跳舞
暂停，下降，吸气，伸展，地面和推! 这所高中学院通过现代舞探索人类运动的世界. 学生将学习与现代舞相关的基本练习和思想. 该学院的重点将放在舞蹈工作室，学生们将在那里发展技术，作为艺术家上课，探索舞蹈热身如何融入短语工作和编舞. 他们还将观看一些具有历史意义的鼓舞人心的作品，并在当地自然景观中探索基本的舞蹈制作理念.
定格动画7/15 - 7/ 19
这个高中学院将用绘画向参与者介绍2D定格动画, 拼贴画, 和绘画. 通过使用混合媒体材料，参与者将创建一个动画绘图系列. 单词, 受卡尔·荣格“活跃想象力”的启发，短语和图像可以结合在一起.放映将包括朱迪·麦克(Jodie Mack)、威廉·肯特里奇(William Kentridge)等人的作品.